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LA EDUCACIÓN DE LAS VIRTUDES HUMANAS

EL AUTOR: David Isaacs. Profesor Ordinario de Educación en la Universidad de Navarra, en la que fue Director del Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrector. Pionero en España en investigar sobre la dirección de centros educativos, ha organizado actividades de formación y perfeccionamiento de directivos (desde el año 1968). Ha escrito extensamente sobre temas de educación.

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      Tras una introducción sobre la familia como el ámbito educativo natural, el autor acomete cómo educar 24 virtudes humanas. De un modo preciso –las definiciones están muy bien elaboradas- desarrolla el porqué de cada una de las virtudes, los modos de desarrollarla, el ámbito en el que mejor crecen... De un modo sistemático, práctico y preciso, el autor señala las pautas educativas para alcanzar las principales virtudes que como además están entrelazadas, el crecimiento en unas ayuda a la mejora total de la persona. Al final, recoge una tabla en la que señala las edades más adecuadas para el desarrollo de cada una: es evidente que se educa antes en la sobriedad que en la prudencia. No significa que la educación en las virtudes sea un proceso de ingeniería, pero tampoco es un proceso caótico, donde sólo por casualidad se puede llegar a un cierto orden. Como la lectura requiere reflexión y el contenido tiene cierta densidad, recomiendo una lectura lenta: un capítulo cada día, por ejemplo.