Son Tus Hijos | Escuela de Familias - “ALGUNAS IDEAS DE CÓMO AYUDAR A QUE NUESTROS HIJOS DE TRES AÑOS SEAN MAS AUTONOMOS”

“ALGUNAS IDEAS DE CÓMO AYUDAR A QUE NUESTROS HIJOS DE TRES AÑOS SEAN MAS AUTONOMOS”

Autor: Diana Santiago

Licenciada en filología inglesa.

Diplomada en magisterio: educación infantil.

Diplomada en magisterio: lengua extranjera.

Profesora de inglés en Ayalde Ikastetxea.

Tutora 1º Educación Infantil.

Fuente:

Sontushijos

Autonomia de acuerdo a su edad.

1) En el área de la comida, higiene y aspecto físico hay que facilitar que ellos se vistan, coman solos y tengan interés por ir bien arreglados, peinados y aseados, haciéndoles conscientes de los pelos desaliñados, mocos, etc…En cuanto a vestirse, le podemos ayudar:

A- Marcando bien toda la ropa para evitar confusiones con los compañeros.
B- En la falda, eliminando corchetes y botones y poniendo velcro. 
C- Poniendo gomas en abrigos, babis, jerseys,…

2) En el área de la comunicación poner a nuestro hijo en situación de comunicar lo que quiere, no adelantándonos a expresar o darles lo que necesiten. Además, así aprovecharemos a que lo pida por favor. Si nosotros verbalizamos a menudo, ellos también aprenden de nuestras destrezas comunicativas.

3) En cuanto a la autonomía en habilidades sociales los niños deben aprender a perder el miedo y saber entablar conversaciones para participar en juegos con otros niños que no conocen en el parque o en el colegio y saber que se debe tratar con respeto a todo el mundo.

A continuación, podemos señalar algunas indicaciones de cómo comportarse en sociedad:
- Respetar la conversación de los mayores, sin interrumpir.
- Saludar al entrar o a amigos en la calle. Despedirse correctamente cuando uno se marcha.
- Pedir las cosas por favor.
- Pedir permiso.
- Dar las gracias.
- Tratar con respeto.
- No chillar.
- Ceder el paso, no empujar.
- No pellizcarse la nariz.
- No hablar con la boca llena, no comer con los dedos, limpiarse con la servilleta,…

4) Por último, la autorregulación del propio comportamiento y la cooperación en casa, terminando lo que se empieza y respetando horarios.

Hacer entender a los niños lo importante que es la planificación. Advirtiendo de antemano con tono tranquilo pero tajante que no se pasará a la siguiente actividad sin haber hecho lo anterior.

Hay que enseñarles a ser responsables, dándoles uno o dos encargos en casa. Por ejemplo:
- Doblar la ropa del cole.
- Llevar la ropa sucia al cesto de lavar.
-Avisar cuando se acaba algo y hay que reponerlo (rollo de papel, etc).
- Llevar los platos o cubiertos a la cocina o al fregadero después de comer o cenar.
- Recoger las servilletas.
- Tirar los restos a la basura.

Tienen que aprender a respetar el espacio y propiedad de los adultos. No se cogen las cosas de los mayores.

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